Peste 13.000 de elevi bucureșteni încep luni simularea pentru Evaluarea Națională
Aproximativ 13.059 de elevi din București sunt așteptați să participe la simularea Evaluării Naționale, începând de luni, 16 martie. Inspectoratul Școlar al Municipiului București (ISMB) a confirmat că majoritatea unităților de învățământ din Capitală și-au exprimat disponibilitatea de a organiza simularea, conform calendarului stabilit de Ministerul Educației și Cercetării. Rezultatele obținute de elevi vor fi afișate pe 30 martie, în format anonimizat, pentru protejarea datelor personale.
Simularea este organizată în trei zile, cu probele distribuite pe materii. Luni, 16 martie, elevii vor susține proba la Limba și literatura română. Marți, 17 martie, va avea loc proba la Matematică. Miercuri, 18 martie, este programată proba la Limba și literatura maternă, pentru elevii care studiază în limbile minorităților.
Sute de școli nu organizează simularea, din cauza protestelor
Ministerul Educației a anunțat că aproape 130 de școli nu vor organiza simularea pentru Evaluarea Națională. Această decizie vine ca urmare a boicotului profesorilor. Conform datelor prezentate de minister, din cele 4.527 de unități de învățământ, reprezentând 97,27% din total, simularea va avea loc. Cu toate acestea, în 127 de unități de învățământ, adică 2,73%, simularea nu va fi organizată. În ceea ce privește numărul evaluatorilor înscriși pe platformă, au fost înregistrate aproximativ 5.000 de înscrieri pentru Limba română, 4.500 pentru Matematică și 300 pentru proba de limba maternă.
Reguli importante pentru simulare
Simularea Evaluării Naționale, deși are un caracter de antrenament, este supusă unor reguli specifice. De exemplu, pentru corectarea unei greșeli, elevii pot folosi o singură linie orizontală. Orice altă modalitate de corectare poate atrage excluderea din examen. Accesul în săli este permis până la ora 8:30, chiar dacă subiectele sunt distribuite la ora 9:00. Rezultatele simulării nu vor fi trecute în catalog decât la cererea elevului și pot fi analizate împreună cu profesorii și părinții pentru a identifica punctele slabe și a pregăti elevii pentru examenul final.
