Ministrul Educației, Mihai Dimian, ia în calcul modificarea Evaluării Naționale, dar subliniază importanța consultării specialiștilor. Declarația a fost făcută duminică, la o emisiune televizată, în contextul discuțiilor privind reformele în sistemul de învățământ. Ministrul a evidențiat, totodată, necesitatea unei schimbări de mentalitate în ceea ce privește importanța tuturor disciplinelor școlare.
Prioritatea: motivarea elevilor
Mihai Dimian consideră că principala problemă a învățământului românesc este legată de motivația elevilor pentru studiu. El a observat o tendință de a transforma studiul într-o cursă pentru obținerea unei note mari, fie la Evaluarea Națională, fie la Bacalaureat. Ministrul este de părere că această abordare nu este adecvată pentru formarea completă a unei persoane. El consideră că fiecare disciplină școlară are un rol important în dezvoltarea elevilor și în viața lor ulterioară.
Ministrul a exemplificat prin menționarea educației financiare și antreprenoriale, materii care nu sunt evaluate prin examene, dar care pot oferi elevilor instrumente utile pentru luarea deciziilor în viața de adult. Dimian a pledat pentru o abordare mai amplă a educației, care să țină cont de importanța tuturor disciplinelor, nu doar a celor incluse în examenele naționale.
Necesitatea consultării și a unei abordări echilibrate
Ministrul a subliniat că orice modificare a Evaluării Naționale trebuie să fie precedată de o consultare atentă a specialiștilor. El a evidențiat importanța evaluărilor, atât a Evaluării Naționale, cât și a examenului de bacalaureat, care influențează traseul educațional și profesional al elevilor. Dimian este de părere că este nevoie de o abordare echilibrată, care să pună accent pe importanța tuturor disciplinelor, inclusiv a celor care nu sunt incluse în examene.
Dimian a menționat că ”uneori, ajută şi aceste instrumente suplimentare, cum ar fi diversificarea disciplinilor de la Evaluarea Naţională”. El a făcut apel la părinți pentru a nu-și îndruma copiii exclusiv către disciplinele care sunt evaluate prin examene. Ministrul a subliniat importanța unei schimbări de mentalitate, atât în rândul elevilor, cât și al părinților, pentru a aprecia întregul spectru al educației.
