Un nou proiect de lege propune schimbări majore în sistemul de învățământ, vizând în special modul în care profesorii suplinitori sunt repartizați pe posturi

Un nou proiect de lege propune schimbări majore în sistemul de învățământ, vizând în special modul în care profesorii suplinitori sunt repartizați pe posturi. Inițiativa legislativă, lansată de doi parlamentari USR, a fost publicată pe site-ul Senatului și a intrat în dezbatere publică. Modificările vizează în principal criteriile de repartizare, punând accent pe performanța la concursul de Titularizare.

Repartizarea profesorilor, influențată de performanță

Proiectul de lege introduce un mecanism în două etape. Profesorii suplinitori vor fi repartizați mai întâi în funcție de nota obținută la concursul de Titularizare. Ulterior, repartizarea se va face în funcție de anul în care a fost susținut examenul.

Această abordare reprezintă o schimbare față de sistemul actual, unde prioritatea este acordată în principal în funcție de anul susținerii examenului. Un profesor cu o notă mai mică, obținută într-un an recent, putea avea prioritate în fața unui candidat cu o notă mai mare dintr-o sesiune anterioară. Noul sistem va favoriza performanța, oferind avantaje celor cu rezultate mai bune, indiferent de anul în care au susținut examenul.

Valabilitatea notelor la Titularizare, extinsă

O altă modificare importantă se referă la valabilitatea rezultatelor obținute la concursul de Titularizare. Acestea vor fi recunoscute pe o perioadă de trei ani școlari, pentru angajările pe perioadă determinată. Această măsură ar oferi o mai mare flexibilitate cadrelor didactice și ar reduce presiunea susținerii anuale a examenului.

Listă unică de repartizare la nivel județean

Proiectul prevede, de asemenea, introducerea unei liste unice de repartizare la nivel județean sau al municipiului București. Aceasta va fi organizată pe tranșe de note, iar repartizarea se va face în ordine descrescătoare. În interiorul fiecărei tranșe, candidații vor fi ierarhizați în funcție de anul susținerii concursului, acordându-se prioritate sesiunilor mai recente, și ulterior în funcție de note.

Proiectul legislativ vizează modificarea Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, în special articolul 177, care reglementează organizarea concursului național pentru ocuparea posturilor didactice. Se adaugă un nou alineat care stabilește modul concret de repartizare a candidaților. Modul de definire a tranșelor de note se stabilește prin metodologia-cadru.

După perioada de dezbatere publică, proiectul va fi trimis Camerei Deputaților, for decizional. Dacă va fi adoptat, noul sistem va schimba modul de ocupare a posturilor didactice, punând accent pe merit și performanță.

Oana Badea

Autor

Lasa un comentariu

Ultima verificare: azi, ora 01:16