Primăria Sectorului 3 intenționează din nou să majoreze bugetul alocat pentru renovarea Liceului Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu”, în contextul unor ajustări repetate ale costurilor proiectului. Propunerea de hotărâre, dacă va fi aprobată de consiliul local, va duce suma totală a investiției la aproape 31 de milioane de lei, în condițiile în care suma inițială, aprobată în aprilie 2023, era de aproximativ 19,6 milioane de lei.
Această creștere semnificativă a bugetului nu reprezintă o excepție, ci continuarea unui proces de actualizare a costurilor, care a început la scurt timp după aprobarea inițială. La finalul anului trecut, valoarea proiectului fusese ajustată la 19,7 milioane de lei, după ce a fost ținut cont de modificările legislative în domeniul fiscal și de taxă pe valoarea adăugată, precum și de necesitatea alinierii condițiilor de rambursare a fondurilor europene. În prezent, diferența de aproape 11 milioane de lei față de suma inițială reflectă eforturile administrației de a acoperi cheltuieli suplimentare apărute pe parcurs.
Contextul și detaliile proiectului
Renovarea corpului C2 al liceului face parte dintr-un plan amplu de modernizare a acestei unități de învățământ. Inițial, proiectul a fost aprobat pentru a revitaliza facilitățile educaționale ale liceului, ce se află într-o zonă centrală a Sectorului 3. Dar, pe măsură ce s-au derulat procedurile de proiectare, au apărut neprevăzute, motiv pentru care bugetul a fost ajustat în mai multe rânduri.
De la suma de 19,6 milioane de lei, actualizată în 2023, valoarea investiției a crescut treptat, atingând aproape 30 de milioane de lei după ultima actualizare. În noiembrie 2022, această sumă a fost stabilită la peste 29 milioane de lei, însă, recent, indicatorii financiari au fost revizuiți încă o dată, astfel încât propunerea de hotărâre trimite bugetul spre aproape 31 de milioane.
Sursele de finanțare și contribuția locală
Planul de finanțare al proiectului include atât fonduri europene alocate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), cât și contribuția administrației locale. În cazul în care hotărârea va fi aprobată, Primăria Sectorului 3 va acoperi 20% din valoarea eligibilă a lucrărilor, adică aproape 4 milioane de lei. Celelalte fonduri vor proveni din fondurile europene, asigurând astfel o parte considerabilă din necesar.
Este de remarcat faptul că această abordare reflectă unul dintre ultimele eforturi ale autorităților locale de a susține modernizarea școlilor și de a asigura condiții optime pentru elevi, într-un context în care cererea de fonduri pentru astfel de proiecte este tot mai mare.
Repetarea ajustărilor și provocările legate de buget
Nu este pentru prima dată când bugetul pentru această investiție suferă modificări. La începutul anului 2023, suma alocată inițial a fost considerabil revizuită, în special ca urmare a adaptării proiectului la noile reguli fiscale și legislative menite să optimizeze cheltuielile publice. În plus, diferențele dintre cheltuielile de construcție și montaj, și cele din cheltuielile generale, au determinat o reevaluare a costurilor totale.
Această tendință ilustrează dificultățile întâmpinate de administrație în gestionarea proiectelor de infrastructură educațională, unde fluctuațiile de preț pe piață și schimbările legislative pot duce la creșteri neașteptate ale bugetului.
Perspective și continuarea proiectului
În momentul de față, dacă hotărârea va trece de vot, lucrările de renovare a Liceului Dragomir Hurmuzescu vor putea continua conform noilor planuri financiare. Rămâne de urmărit dacă opinia publică și membrii consiliului local vor susține această majorare semnificativă, având în vedere deficiențele bugetare ale administrației și multiplele provocări ale proiectului.
Pentru elevi și cadre didactice, toate aceste eforturi înseamnă, în final, o șansă la condiții moderne de învățare, însă pentru autorități, gestionarea costurilor rămâne o provocare constantă, mai ales într-un peisaj economic instabil. În plus, dacă aceste ajustări vor continua, rămâne de văzut care va fi impactul asupra altor proiecte de infrastructură educațională din sector, într-un efort de a menține balanța între nevoie și resurse financiare.
