Licean din Oradea modifică note în catalog electronic

Un elev de la Liceul Teoretic Friedrich Schiller din Oradea a ajuns în fața instanței după ce a accesat ilegal catalogul electronic al școlii, folosind parola directoarei, și a modificat note – atât pe ale sale, cât și pe ale unor colegi.

### Acuzații și învinuiri
Tribunalul Bihor a admis acordul de recunoaștere a vinovăției încheiat de adolescent cu procurorii DIICOT Oradea și a dispus, în cazul acestuia, măsura educativă a supravegherii pentru o perioadă de 2 luni. Potrivit hotărârii pronunțate, băiatul a umblat la catalogul electronic timp de mai multe luni, între decembrie 2023 și iunie 2024, pe când se afla în clasa X-a. Avea 17 ani la momentul faptelor și a folosit credențialele de acces ale directoarei pentru a intra fără drept în sistemul informatic, unde a șters sau a “îmbunătățit” note – atât pe ale sale, cât și pe ale colegilor.

### Motivații și schimbări de poziție
Adolescentul era considerat un elev bun la învățătură, însă câteva note mai mici îl puneau în pericol să piardă bursa de merit, motiv pentru care a încercat să-și “ajusteze” singur notele în catalogul electronic. La început, elevul a încercat să se apere, negând unele dintre faptele care i se imputau și susținând că nu a modificat note pentru alți elevi. O săptămână mai târziu, poziția sa s-a schimbat, adolescentul a recunoscut acuzațiile și a acceptat încheierea unui acord de recunoaștere a vinovăției cu procurorii.

### Consecințe și sentință
Procurorii au propus aplicarea unei măsuri educative neprivative de libertate, respectiv supravegherea timp de 2 luni, iar în august anul trecut acordul a fost trimis Tribunalului Bihor pentru analiză. Prin hotărârea sa, instanța a urmărit atât sancționarea faptei, cât și reeducarea adolescentului, având speranța că măsura dispusă îl va ajuta pe tânăr să înțeleagă gravitatea faptei sale și să nu mai recurgă la astfel de metode în viitor. Sentința tribunalului vine ca o lecție pentru toți elevii care ar putea fi ispitiți să ia scurtături pentru a obține note mai bune, arătând că astfel de acțiuni au consecințe legale și pot pune în pericol viitorul lor academic.

Oana Badea

Autor

Lasa un comentariu